Passerelles entre gestes et voix chez différentes espèces de primates (dont humain) : Approche comparative de la communication sensible à l’attention

Marie Bourjade

Laboratoire CLLE, Université Toulouse Jean Jaurès & Institut Universitaire de France

Bien avant l’entrée dans la parole, le jeune enfant mobilise déjà des compétences pragmatiques lui permettant de se faire comprendre, d’agir sur les adultes environnants et d’utiliser intentionnellement ses comportements à des fins communicationnelles. Parmi ces compétences pragmatiques, la Communication Sensible à l’Attention réfère à la capacité d’ajuster la modalité sensorielle des signaux communicatifs à l’attention de l’entourage. Elle revêt une importance particulière sur le plan de l’acquisition du langage, mais également de son évolution. En effet, le partage attentionnel entre parent et enfant pourrait avoir joué un rôle clé dans l’émergence de la communication sensible à l’attention chez les primates, constituant de facto une passerelle entre geste et voix. Je présenterai des travaux comparatifs réalisés en conditions écologiques chez le chimpanzé, le babouin olive et plusieurs groupes de population humaine, tous portant sur le choix des modalités de communication du jeune enfant envers sa mère selon l’état attentionnel de cette dernière. Les résultats mettront en avant les acquisitions du jeune en fonction de l’étayage maternel et souligneront l’importance fondamentale des interactions précoces dans les processus de socialisation et de développement communicationnel. Ces travaux seront remis en perspective avec les modèles culturels de parentalité et les hypothèses évolutives sur le conflit attentionnel parent-enfant.