Passerelles entre gestes et voix chez différentes espèces de primates (dont humain) : Approche comparative de la communication sensible à l’attention

Salle des voûtes, St Charles 3 place Victor Hugo, Marseille

  Marie Bourjade Laboratoire CLLE, Université Toulouse Jean Jaurès & Institut Universitaire de France   Bien avant l’entrée dans la parole, le jeune enfant mobilise déjà des compétences pragmatiques lui permettant de se faire comprendre, d’agir sur les adultes environnants et d’utiliser intentionnellement ses comportements à des fins communicationnelles. Parmi ces compétences pragmatiques, la Communication […]